Теми кафедри:
2001-2003
р.р – «Сучасні тенденції у лінгвістичній підготовці вчителів-словесників».
Досліджувана тема сприяла розширенню загальнолінгвістичної підготовки
словесника, ознайомлювала з основними напрямами, ідеями і проблемами сучасного
мовознавства та методами наукового дослідження мови.
2004-2006 р.р. – «Структура і семантика
мовних одиниць в синхронічному, діахронічному і дидактичному аспектах».
Дослідження проводилося з позиції характеристики мовної ситуації, форм
національної мови, стилістичної диференціації, зв’язку діалектів і стилів
літературної мови, мовної культури і мовного виховання.
2007-2012 р.р. – «Мова і мовний
потенціал особистості в поліетнічному середовищі». У темі простежуються аспекти
переходу від системоцентризму до антропоцентризму. Цей дослідницький напрям
реалізує певну концепцію розуміння процесів свідомого впливу на мовну
діяльність. У межах наукової теми кафедри у вересні 2007 року та 2010 року
проведено І та ІІ Міжнародні науково-практичні конференції «Мова і мовний
потенціал особистості в поліетнічному середовищі» та видано колективну
монографію (Мова і мовний потенціал
особистості в поліетнічному середовищі // Мінкова О.Ф., Митяй З.О., Хомчак О.Г., Юрченко
Т.Г., Пачева В.М., Бабакова О.В., Черненко І.М., Волкова І.В., Єрмоленко С.І., Коваль
О.В., Гапєєва І.М., Сіроштан Т.В., Юрченко О.В. // Мелітополь: ТОВ «Видавничий
будинок ММД», 2012. – 205 с.)
2012-2014 р.р. – «Мовний простір і
культура комунікації». Мета дослідження – вплив
своєрідності об’єктивно-суб’єктивних чинників на функціонування мови з
урахуванням рівня культурного розвитку України, оскільки наповнення мовного
простору новою інформацією відбувається за рахунок мовних контактів.
Практичний аспект дослідження передбачав акцентування уваги на умовах і
критеріях ефективної комунікації. У 2012 році відбулася ІІІ Міжнародна
науково-практична конференція «Мовний простір і культура комунікації». У роботі
конференцій взяли участь зарубіжні та вітчизняні науковці, які працюють у
класичних, педагогічних та інших вищих навчальних закладах і наукових
установах.
2015-2017 р.р. – наукова тема, над якою
працюють співробітники кафедри – «Знакові величини у формуванні лінгвального
образу світу українців». Готується видання колективної монографії за темою
кафедри.
Кафедра української мови співпрацює в
межах наукової тематики з іншими кафедрами університету. Зокрема, вона є
співорганізатором Міжнародної науково-практичної конференції «Полікультурність,
діалог і злагода: українські реалії», у межах якої розглядалося питання «Мовне
розмаїття і культура діалогу». На базі
університету проводилася Міжнародна науково-практична конференція
«Антропологізм в освітніх стратегіях і практиках сучасності: пошуки
пріоритетів», де розглядалося питання «Антропокультурні властивості мови та
мовний світ особистості».
Із метою реалізації «Стратегії розвитку міста
Мелітополя до 2010 р.», «Плану міжкультурної інтеграції міста Мелітополь на
2015-2020 рр.» та Плану роботи Мелітопольського державного педагогічного
університету імені Богдана Хмельницького на 2016-2017 н. р. 21–23 вересня на
базі університету проводився Всеукраїнський форум «Мелітополь інтеркультурний:
джерела та горизонти діалогу», в якому кафедра української мови брала активну
участь як в організації, так і проведенні. Головні гасла Форуму: «Ми різні – і
в цьому наше багатство!», «Ми разом – і в цьому наша сила!».
Викладачі кафедри постійно працюють над
підвищенням науково-методичного рівня, зокрема продовжують систематизувати й
узагальнювати наукові та методичні здобутки з урахуванням найважливіших
напрямів, ідей і проблем сучасного мовознавства, впроваджувати результати
наукових досліджень в навчальний процес, а також досліджувати найважливіші
аспекти взаємодії мови і культури, головну увагу приділяючи особливостям
збереження культурної інформації мовними одиницями різних рівнів мовної системи.
30 вересня 2015 року проведено засідання
круглого столу, присвячение якісним характеристикам викладацької діяльності
філолога з проекцією на фахову підготовку студентів (за участю викладачів —
доц.Мінкова О.Ф., доц. Волкової І.М., вчителя-методиста МАНу - Курманської В.А., вчителів шкіл –
Пічахчі Н.В., Атрошенко Є.П., Обіход А.О.). Тематика виступів: якість підготовки вчителя-словесника; методична інноватика
на заняттях з літератури: життєтворчі проекти як вияв пошукової діяльності
учнів; інноваційні технології на уроках української мови і літератури:
формування полікомпетентної та творчої особистості учня; формування професійної
компетентності студентів-філологів у процесі проходження педагогічної практики;
хронотоп викладацької творчості з проекцією на фахову підготовку.
27 жовтня 2016 р. кафедрою
було проведено науково-методичний семінар «Застосування інноваційних методик
при викладанні дисциплін філологічного циклу» для вчителів Мелітопольського
району. Основними напрямками роботи семінару були такі: сутність мовних
компетентностей та їх проекція на методику вивчення української мови; методика
проведення творчих диктантів; використання
прийомів асоціативно-рефлекторного навчання в школі; методика написання
науково-дослідної роботи з когнітивної лінгвістики в Малій академії наук;
використання електронних засобів навчання навчального призначення в ЗОШ;
сучасний освітній простір як фактор
становлення та розвитку україномовної особистості.
Викладачі кафедри української мови оформлюють авторські права на наукові
видання:
- Свідоцтво про авторське право на монографію “Мова і мовний потенціал особистості в
поліетнічному середовищі” №000156. Автори: З.О.Митяй; О.Г.Хомчак; І.М.Гапєєва;
- Свідоцтво
про реєстрацію авторського права на твір
— монографія “Експресивний потенціал засобів вторинної номінації в мові
новітньої української публіцистики” №43980. Автор — О.Ф.Мінкова;
- Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір - монографія
“Мовна особистість у контексті сучасної літератури” № 52792. Автори: С.І. Єрмоленко; О.В. Даниліна;
- Свідоцтво
про реєстрацію авторського права на монографію «Експресивно-естетичні
можливості поетичного дискурсу ХХ століття» №61211. Автори: І.М.Гапєєва,
О.В.Коваль;
- Свідоцтво про реєстрацію авторського права на навчальний
посібник “Основи ораторського мистецтва” № 56192. Автори: З.О. Митяй, Г.І.Александрова, Д.В. Александров;
- Свідоцтво про реєстрацію авторського права на монографію «Сучасна лінгвокогнітологія: концептосистема природних реалій Нижньої Наддніпрянщини та її вираження в мові місцевих поетів» № 67765. Автор: О.В.Юрченко.
У роботі семінару взяли участь 105 науковців, які працюють у вітчизняних і закордонних вищих навчальних закладах і наукових установах, зокрема: Київського університету імені Бориса Грінченка; Запорізького національного університету; Дніпропетровського національного університету залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна; Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка; Ніжинського державного педагогічного університету ім. Миколи Гоголя; Вищої лінгвістичної школи, м. Ченстохово (Польща); Північного (Арктичного) федерального університету ім. М. В. Ломоносова (Россія); Південно-Казахстанської державної фармацевтичної академії, м. Шимкент (Казахстан); Шуменського університету імені Епископа Костянтина Преславського, м. Шумен (Болгарія), Ататюркского университету (г. Эрзурум, Турция) та ін. На пленарному засіданні учасники заслухали доповіді:
1. «Концепт и коллективная память» – доктор філологічних наук, лектор болгарської мови Красимира Колєва.
2. «Лінгвокультурна специфіка концепту лелека в українській мові» – доцент Бабакова О. В.
4. «Концепт память как лингвофилософская
категория» – доцент Хомчак О. Г.
Учасники семінару отримали збірник наукових статей «Мова. Свідомість. Концепт», вип. 7.
У грудні 2020 р. кафедра завершує роботу над новою ініціативною темою «Закономірності розвитку та функціонування української мови в освітньо-науковому просторі». Вона органічно вплітається в науковий контекст сучасних лінгвістичних досліджень. Науковці кафедри переконані, що без детального вивчення закономірностей розвитку та функціонування української мови складно говорити про розвиток і становлення загальноукраїнських ознак мови, про множинність інтерпретацій навколишньої дійсності, притаманних як минулому, так і сьогоденню. Цілісність наукової проблематики створюється не лише тим, що до аналізу залучаються літературні, публіцистичні тексти, зокрема й створені на території півдня України, нижньонаддніпрянські діалектні одиниці, – з одного боку, але й тим, що вони розглядаються в контексті найбільш активних мовних процесів, притаманних різним епохам, – з іншого. Цим пояснюється актуальність таких проблем, як національна специфіка мовотворчої діяльності людини, семантико-граматичний простір та естетичні інтенції автора в образній експлікації внутрішнього і зовнішнього світу людини, становлення й зміни мовних форм у процесі історичного розвитку, диференційований підхід до опису динаміки освоєння навколишнього світу мовною свідомістю, виявлення рис актуального світосприйняття й регіональної ідентичності. У зв’язку з цим актуальною також є потреба введення в науковий обіг нового фактичного матеріалу, виявлення взаємозв’язків між національною культурною специфікою мовної комунікації з чинниками соціальними, загальнопсихологічними, власне мовними тощо.
Дисертаційні дослідження викладачів кафедри української
мови
№ |
ПІБ |
Тема наукового
дослідження |
Рік |
Науковий керівник |
1 |
Митяй Зоя Олегівна |
«Структура
функціонально-семантичного поля неповноти ознаки» |
2001 |
К.Г. Городенська – доктор
філологічних наук, професор Інституту української мови НАН України м. Київ |
К |
Коваль Оксана Володимирівна |
«Мовотворчість поетів-
«неокласиків» та її роль у збагаченні виражально-зображальних засобів
української мови» |
2008 |
В.А. Чабаненко – доктор філологічних
наук, професор, завідувач кафедри загального і слов’янського мовознавства
Запорізького національного університету |
3 |
Хомчак Олена Геннадіївна |
«Авторська позиція в романах
І.О. Гончарова» |
2007 |
В.М. Тихомиров – доктор
філологічних наук, професор, завідувач кафедри зарубіжної літератури
Запорізького національного університету |
4 |
Мінкова Ольга Федорівна |
«Експресивний потенціал
засобів вторинної номінації в мові новітньої української публіцистики» |
2010 |
В.А. Чабаненко – доктор
філологічних наук, професор, завідувач кафедри загального і слов’янського
мовознавства Запорізького національного університету |
5 |
Єрмоленко Світлана Іванівна |
«Лінгводидактичні засади
вивчення простого ускладненого речення на філологічних факультетах у
педагогічних навчальних закладах» |
2009 |
Л.В. Скуратівський – кандидат
педагогічних наук, старший науковий
співробітник Національного педагогічного університету імені М.П.
Драгоманова |
6 |
Волкова Ірина Вікторівна |
«Формування і розвиток мовних
компетентностей учнів 5-6 класів загальноосвітньої школи (на прикладі
вивчення словотвору й орфографії)» |
2009 |
О.В. Джежелей – кандидат
педагогічних наук, доктор кафедри теорії та методики викладання філологічних
дисциплін у початковій школі Харківського національного педагогічного
університету імені Г.С.Сковороди |
7 |
Пачева Валентина Миколаївна |
«Українські говори
Запорізького Надазов’я» |
2002 |
В.А. Чабаненко – доктор
філологічних наук, професор, завідувач кафедри загального і слов’янського
мовознавства Запорізького національного університету |
8 |
Сіроштан Тетяна Василівна |
«Формування словотвірної
структури nomina loci в новій українській мові кінця XVII-XXI столліття». |
2011 |
П.І. Білоусенко – доктор
філологічних наук, професор кафедри української мови Запорізького
національного університету |
9 |
Гапєєва Ірина Миколаївна |
«Естетика мовотворчості
поетів-шістдесятників» |
2010 |
В.А. Чабаненко – доктор
філологічних наук, професор, завідувач кафедри загального і слов’янського мовознавства
Запорізького національного університету |
10 |
Юрченко Олександр Віталійович |
«Концептосистема природних
реалій Нижньої Наддніпрянщини та її вираження в мові місцевих поетів» |
2011 |
В.А. Чабаненко – доктор
філологічних наук, професор, завідувач кафедри загального і слов’янського
мовознавства Запорізького національного університету |